Урок субботней школы № 10. Совершая невероятное

Второй вариант проведения урока Субботней школы

Третий вариант проведения урока Субботней школы

Памятный стих: «Но Он изъязвлен был за грехи наши и мучим за беззакония наши; наказание мира нашего было на Нем, и ранами Его мы исцелились» (Ис.53.5).
• Что это означает: «Он изъязвлен был за грехи наши»?
«Со Христом поступили так, как того заслуживаем мы, — чтобы с нами поступали так, как заслуживает того Он. Осужденный за наши грехи, к которым Он не был причастен, Христос пострадал, чтобы мы были оправданы Его праведностью, к которой мы не причастны. Он принял нашу смерть, чтобы мы приняли Его жизнь». (Желание веков, с.25)
• На какие «мучения» Отец отдал Своего Сына?
«Если бы только смертные видели, с каким немым изумлением, печалью и невыразимым горем воинство ангелов наблюдало,

Урок субботней школы № 10. Совершая невероятное (мой 2 вариант урока)

Второй вариант проведения урока Субботней школы

Третий вариант проведения урока Субботней школы

Памятный стих: «Но Он изъязвлен был за грехи наши и мучим за беззакония наши; наказание мира нашего было на Нем, и ранами Его мы исцелились» (Ис.53.5).

Вступление. «Согласно пророчеству, Спаситель, чтобы избавить израильский народ от угнетателей, должен был прийти не как земной царь, а как человек среди людей, жить в бедности и смирении, а затем стать презираемым, отвергнутым и в конце концов быть убитым. Спаситель, предсказанный в Писаниях Ветхого Завета, должен был принести Себя в жертву за падшее человечество, исполнив тем самым все требования нарушенного Закона. В Нем прообразы жертвоприношений должны были стать реальностью, а Его крестная смерть — придать смысл всей системе иудейских богослужений» (Э. Уайт. Деяния апостолов, с. 227, 228).
И этот план спасения был невероятен для всей вселенной:

Урок субботней школы № 10. Совершая невероятное (мой 1 вариант урока)

Второй вариант проведения урока Субботней школы

Третий вариант проведения урока Субботней школы

Памятный стих: «Но Он изъязвлен был за грехи наши и мучим за беззакония наши; наказание мира нашего было на Нем, и ранами Его мы исцелились» (Ис.53.5).

Вступление. Бог не просто искупил Свой народ от скорби, угнетения и порабощения чужеземными народами, особенно Вавилоном, а возвращает их на родину, в Иерусалим. Бог также согласился с планом спасения предложенным Христом, чтобы Сам Христос, как, Мессия, пришел на нашу землю воплотившись в человеческую плоть, затем как страдающий Раб умер на кресте ради искупления Своего народа и всех принявших Его людей из рабства греха. И однажды Он заберет Своих искупленных домой и тогда будет царствовать вечно. Эта песнь о Христе, который совершил невероятное. И это невероятное открывало как характер Бога, так и поляризовало человечество по отношению к плану спасения и действиям Бога. Но и этот план стал вызовом: как Богу, так и людям, причем каждому человеку в отдельности.

Урок субботней школы № 9. Послужить и спасти

Второй вариант проведения урока Субботней школы

Третий вариант проведения урока Субботней школы

Четвертый вариант проведения урока Субботней школы

Пятый вариант проведения урока Субботней школы

Памятный стих: «Вот, Отрок Мой, Которого Я держу за руку, избранный Мой, к которому благоволит душа Моя. Положу дух Мой на Него, и возвестит народам суд» (Ис.42.1).

— Как вы думаете, сколько значений может иметь одно и то же слово в русском языке?
• Многозначные слова — это слова, которые имеют несколько лексических значений, связанных по смыслу. Больше всего многозначных слов наблюдается среди глаголов. Слово «идти» можно назвать «чемпионом» по многозначности. Оно имеет более 40 значений, а глагол «тянуть» — более 20.