Урок субботней школы № 4. Очи Господни: библейское мировоззрение (мой 2 вариант урока)

Второй вариант проведения урока Субботней школы

Третий вариант проведения урока Субботней школы

Памятный стих: «На всяком месте очи Господни: они видят злых и добрых» (Притч.15.3).

Вступление. Мы не можем целыми днями анализировать и проверять свои убеждения, чтобы понять, истинные они или нет. У нас есть работа, семья и другие обязанности, которые не позволяют выделить столько времени для размышлений. Во многом наша жизнь неизменна. Мы опираемся на базовый ряд принципов, которые считаем правильными.

Эти принципы имеют широкую сферу применения и обычно касаются вопросов нашего происхождения, смысла жизни, морали и судьбы. Вместе они формируют наше мировоззрение. Затем мировоззрение становится линзой, через которую мы воспринимаем мир и поступающую к нам новую информацию.

Воскресенье. Очи Господни

- Что приведенные тексты сообщают об идеях, изложенных в сегодняшнем уроке?
Пс.52.2.
• Только безумец может отрицать Бога.
• Поэтому этот взгляд ведет к разврату и преступлению.
• Моральный контроль полностью утерян.
Притч.15.3.
• Со Своей стороны Бог все видит и контролирует.
• Моральный эталон остается в силе (закон показывает кто добр или зол).
Иоан.3.16.
• Для тех, кто желает спасения, Бог предлагает выход.
• Со Своей стороны Бог дарит нам Спасителя (стал навсегда Человеком).
• С нашей стороны ожидается доверие или полное посвящение.
• Поэтому спасение дается не всем подряд и это не произвол Бога.
Ис.45.21.
• Бог в этом случае просит человека включить мыслительный процесс.
• Он предлагает всех присоединиться к обсуждению этой темы.
• Бог с самого начала грехопадения (даже до грехопадения людей) придумал план спасения.
• Он озвучил этот план сразу же после греха еще в Эдеме.
• А у человека есть выбор своего пути и последствий.
Лук.1.26–35.
• В определенный Богом период времени этот план воплотился в жизнь (см. Гал.4.4.).
• Мария согласилась с этим планом и все сработало.
• Как обстоит дело с этим планом в нашей жизни – решать нам лично.
Подумайте о том, насколько узко и ограниченно атеистическое мировоззрение в отличие от библейского, которое (как сказано выше) охватывает мир природы, но не ограничено им.
- Почему библейское, теистическое мировоззрение гораздо более логично и рационально, чем его атеистический «соперник»?
• Это мировоззрение дает ответы на большинство вопросов, которые возникают у людей (откуда мы, почему, зачем, куда идем).
• Но это мировоззрение и дает выход из ситуации с грехом и надежду на вечность.

Понедельник. Вопрос Лейбница (Почему существует Нечто, а не Ничто)

- Как следующие тексты отвечают на вопрос Лейбница?
Быт.1.1.
• Есть Тот, Кто является Автором всего.
Иоан.1.1–4.
• Именно Творец не только Исполнитель, но и Автор всего сущего.
Исх.20.8–11.
• И только четвертая заповедь зафиксировала недельный цикл творения и объяснила происхождения всего.
Откр.14.6-7.
• В последнее время Бог снова и снова желает обратить внимание на этот факт, что Он – Творец всего.
Иов.12.7–10.
• Так же как в послании к Римлянам 1 главе говорится о том, что вся природа знает Творца, только человек желает игнорировать эту истину имея вескую причину (надо же отвечать перед Творцом, а отвергая Творца легче успокоить свою совесть).
Бог просит нас отводить еженедельно одну седьмую часть нашей жизни — субботу, для того чтобы мы помнили о шестидневном Творении; такого Он не просит ни для какого другого учения.
- Что это говорит нам о том, насколько основополагающей и важной является данная доктрина для христианского мировоззрения?
• Вопрос субботы – это не только ответы на то: откуда мы, т.е. вопрос истории (Исх.20.8-11.) и что делает Бог для грешных людей сегодня (Втор.5.12-15.).
• Т.е. суббота – это памятник, как творения, так и искупления.

Вторник. Библейское мировоззрение

- Какие истины, содержащиеся в следующих текстах, могут помочь нам лучше понять окружающую действительность?
Ефес.6.12.
• Идет Великая борьба и каждый в нее втянут.
Марк.13.7.
• Дьявол в первую очередь пытается работать с верующими в Бога, чтобы перетянуть на свою сторону.
Рим.5.8.
• Это декларация прав человека. Но каждый имеет право: как принять ее для  себя, так и отвергнуть.
Рим.8.28.
• Если верующий человек, выбирает сторону Бога в Великой борьбе, то тогда Бог тоже на стороне человека и финал будет всегда лучший, чем мы предполагаем.
Еккл.9.5.
• Все вопрос в Великой борьбе решаются только тогда, когда мы живы и у нас есть выбор, как только человек умирает, его дело закрыто.
Откр.20.5-6.
• Все спасенные будут рассматривать дела грешников, чтобы выяснить для себя несколько вопросов: а) все ли сделал Бог для спасения конкретного человека, б) когда и почему человек отказывался от шанса спасения, в) вынести оправдательный приговор Богу, которого дьявол уже так долго и изощренно обливал грязью.
- Какие библейские учения противоречат некоторым убеждениям, которых придерживаются люди?
• Что земля уже была, а ее Бог только «упорядочил».
• Что в 1-2 главах Бытие речь идет не о буквальных днях, а о весьма продолжительных периодах.
• Использование даже Божьего имени не всегда говорит о правдивой информации (см. 3Цар.13.18.)
• Для Бога важна суббота, а люди считают, что это их право выбирать день произвольно, главное, что один из семи дней.
• Что человек рождается не грешником «чистая книга», а дальше все зависит от воспитания и от окружающей среды.
• Вопрос о том, что происходит после смерти с человеком.
- Что говорит нам это различие о том, как важно твердо придерживаться Слова Божьего?
• Нужно ВСЕ проверять только Писанием (принцип Верийцев Деян.17.11.).

Среда. Поклонитесь Искупителю

Иоан.1.1–14.
- Что эти тексты повествуют нам о том, Кем является Иисус и что Он совершил для нас?
• Это Творец, Спаситель, Свет для человека.
• Оставил небо, воплотился (стал таким, как и мы, причем НАВСЕГДА).
• Пришел открыть во всей полноте характер Бога.
• Дал возможность каждому человеку сделать выбор к спасению.
• Тех, кто принимает план спасения, Он их делает Своими детьми.
Подумайте: Тот, через Кого все «начало быть, что начало быть» (Иоан.1.3), умер за нас на кресте.
- Почему поклонение должно быть непреодолимым естественным откликом на эту мысль?
• Снова поклонение выражено в соблюдении 4 заповеди: как Творцу (Исх.20.7-11.), как Спасителю (Втор.5.12-15.).

Четверг. Закон Божий

- Что приведенные тексты говорят нам о нравственном поведении?
Втор.6.5.
• Все мои поступки должны быть с мотивацией ЛЮБВИ.
• Причем этот мотив затрагивает ВСЕ в человеке: сердце (эмоции), душу (жизнь, или посвящение), силы (напрягаю все мышцы).
Марк.12.29–31.
• Именно этот мотив работает как по отношению к Богу, так и по отношению к людям.
Откр.14.12.
• В этом тексте идет просто описание таких людей, как констатация факта (они святы, так как так живут).

Заключение. В библейском мировоззрении центральное место занимает не только убеждение, что Бог существует, но и то, что Он — личностный Бог, Который взаимодействует со Своим творением. Его творческая сила объясняет существование материальной Вселенной, включая и нас. Его искупительная сила свидетельствует о Его любящем сердце, выражает Его замысел по восстановлению Вселенной и человечества и является гарантом нашего будущего.
Рекомендация: после урока СШ можно спеть на выбор: Псалмы Сиона 120, 126, 127 Гимны надежды 108, 111, 113.
PS. Мой канал на Youtube, где есть много караоке на самые разные темы смотри здесь.